为强化学校教育主阵地，促使学校青年教师教学质量与水平的提升，9月21日上午，德州天衢新区教体卫生事业发展部教研室付丙喜、孙建强、唐玉梅、张丽榕到沙王小学进行课堂教学视导工作。四位教研员深入课堂，对沙王小学语文、数学、英语学科展开听评课，沙王小学业务副校长潘丽娜和各学科骨干老师参加活动。

四年级五班的焦梦琪老师执教的是《精卫填海》。她深入教材，结合单元要素和学生实际，通过各种形式的读，引领学生主动发现神话故事“神奇”的特点，感受神奇想象和人物形象。鼓励孩子大胆把故事讲清楚、讲生动，在运用中进一步体悟精卫坚韧执着、不畏艰难的精神，感受中华传统文化的博大精深。

三年级六班的张倩老师执教的是《秋天的雨》。在这节课中，张老师能引导、组织学生运用多种形式充分地读，通过自由读、指名读、范读、默读等多种形式让学生充分感受课文的语言美、情感美。通过回顾理解词语的方法，学生轻松理解了“五彩缤纷”、“频频”等词语的意思。张老师放手让学生进写仿写训练，在练写中去品悟文章富有诗意的美，去感悟秋天的美好。

三年级七班的张颖老师执教的课题是《三位数乘一位数的进位笔算方法》。张老师首先用游戏的方式，让学生回忆之前学过的三位数乘一位数不进位的计算过程，整理交流思路，既调动了课堂气氛，又为本节课的学习做了铺垫。整节课在教学设计上逻辑清晰，细节处理到位，在教学过程中运用了主题图等教学手段，很好地培养了学生分析图的能力，启发了学生的思维。

四年级五班的武杨杨老师执教《角的分类》。本节课首先复习导入，引出新课内容：根据角的度数不同，可以将角进行分类。教学过程中，通过多媒体动态展示，形象直观使学生掌握了锐角、直角、钝角、平角、周角的概念，接着让学生在自主探索、合作探究的氛围中进行了找角、旋转等活动，去发现和掌握基本的数学知识、技能和方法，培养了学生动手操作能力，语言表达能力和合作探究能力。

谭淑杰老师利用主人公艾米、玲玲的照片导入，学生身临其境，对于时态的理解运用自然。她还积极引导学生小组操练，合作学习，利用单词卡片呈现新词，注重自然拼读，利用单词的发音规律滚动复习旧词，唤醒学生的记忆。

耿亚捷老师用一首轻松欢快的英语歌曲导入本节课的学习，师生互动活跃，在整个教学过程中，学生的听说读看写得到有效操练，她注重知识点的夯实，学生在情境中理解了本节课的重难点。

课后，六位老师结合自己的教学设计、执教情况和存在问题进行说课。四位教研员老师分别对老师的课堂教学情况进行点评指导，一方面，充分肯定了六位老师的课堂亮点，同时也提出了自己的一些见解；另一方面，嘱咐青年教师要依标扣本，深入研究，

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