本单元以深化组织单元，有《盘古开天地》《精卫填海》《普罗米修斯》《女娲补天》这四篇课文。其中《精卫填海》是文言文。

这些神话是中国古代神话和古希腊神话中的经典，我们可以从中体会到古代劳动人民对自然、对世界的独特理解和神奇想象，还能感受故事中鲜明的人物形象：勇于献身的盘古、坚韧执着的精卫、勇敢不屈、为民造福的普罗米修斯和甘于奉献的女娲。

参考答案

一、看拼音，写词语。

茂盛返回愤愤不平严厉尖利

敬佩血液精疲力竭危害铁环

二、选择正确的字音或字形画“√”。

ruǐzhá塌冶

nìlóng遭yīn

三、写出下列词语的反义词。

黑暗下降合拢

宽阔反抗悲伤

四、划去下列词语中不是同一类的一项。

身体

普罗米修斯

花卉

五、下列说法正确吗？请给正确的画“√”，错误的画“×”。

1、×《精卫填海》选自《山海经》。

2、√

3、√

4、√

六、把下列句子写具体，让他们读起来像神话故事中的句子。

1、远古时候，有一天一道霹雳闪过，天空突然裂开一道大口子，大雨倾盆而下。

2、盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。

3、撑天的柱子被撞断了，大地裂开了一道道黑黝黝的深沟。

七、按课文内容填空。

1、长河渐落晓星沉碧海青天夜夜心

2、炎帝之少女名曰女娃溺而不返常衔西山之木石

八、课文内容精彩回放。

1、盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。

2、滋润万物奔流不息

隆隆勇敢

3、不可以想像应有依据。

4、盘古的鼻子变成了山峰，眉毛变成了夜空的星星，耳朵变成了稻田。

九、阅读短文，完成练习。

1、虚伪狡猾，贪得无厌

2、不认同。文中嫦娥是为了保护灵药，不得已才吞下去的。

3、逢蒙：“快把仙药交出来!”

嫦娥：“仙药?什么仙药?”

逢蒙：“别装蒜了，你丈夫后羿从西王母那里得到的,那天,你丈夫把药交给你了，是你藏起来的,说,藏在哪里了?”

嫦娥：“你一定听错了，那天是他采草药卖了钱让我藏起来的。逢蒙兄弟，你缺钱吗?我送你一些。你先坐下,喝口水，我来给你拿。”

逢蒙：“哼,别跟我来这一套,我不会听错的。”(接着翻箱倒柜搜起来)

4、碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，那儿离人间最近，也就离后羿最近，可以天天看见他。

5、A。

6、喜欢，她善良有爱、忠诚、机智勇敢。

习作

我和猪八戒过一天

早上一觉醒来，我的手仿佛摸到一个软软的东西，我下意识的捏了捏。“哎哟，疼。”我被一声惨叫吓得立马坐了起来，定睛一看这，不是猪八戒吗？他怎么会在这里？

“今天师傅给我放了一天假，我们去游乐园吧！”还没等我反应过来，他就拽着我往游乐园的方向跑。很快我们就到了游乐园，今天游乐园里的人可真多。我们刚走进大门就吸引了一群小孩子的注意，他们好奇地围着我身边的猪八戒，有的扯猪八戒的衣衫，有的摸摸他的钉耙，有的拍拍他的肚子……都嚷嚷着要和猪八戒做游戏，猪八戒欣然同意了。他和我们一起跑着，跳着，笑着……不知不觉半天过去了。

下午，我们去玩了攀岩墙。猪八戒替我们保驾起航，牵着安全绳。虽说我们这一群小孩子不重，但是这么多人，他一个人护着，多少还是有点吃力的。我见他都累得满头大汗了，还坚持着……突然有个小男孩不小心一脚踩空了，猪八戒赶紧跑去用肩膀托住小男孩。我很好奇，他为什么不用法术来减轻自己的负担？

不知不觉到傍晚了，其他孩子们陆续回家了，猪八戒也要走了。我问他，为什么今天没有用法术。他一本正经的对我说：“我出门时，师傅定下规矩，在凡人面前不可以使用法术。”没想到他宁愿自己辛苦，也要坚守原则。

我目送他走远，那余晖笼罩着他，好像在他身上镀上了一层金光……我想我也要向他学习，做一个有担当、坚持原则的人。

（点评：小作者想象了和猪八戒过一天的经历，想象新奇而合理，内容丰富，结构清晰，习作用词精准、恰当，语句通顺，实例很好地体现了猪八戒的担当。）