高考数学，有许多考生出来就哭了。
哭自然是因为伤心，这份试题做得不理想，恐怕对自己的高考录取结果影响极大。但也是没办法的事，不会就是不会，谁让自己“技不如人”，是该学习接受挫折与失败。
这个世界上，当我们实力不足以应对挑战的时候，落荒而逃是唯一的结果。这次可以哭，但是下次在别的事情上，我们可以争取不哭或者哭得不那么心酸。不仅高考不相信眼泪，别的事情也不相信眼泪，唯有实力是王道。
现实中，落井下石的人常有，而雪中送炭的人不常有。所以，自己的痛苦不要暴露出来，特别是不要暴露到网上。一旦你暴露了，就变成了苍蝇会叮的有缝之蛋，同情你的人可能会有，但恶心你的人也会接踵而来。
说白了，实力菜的苦果要吞进肚子里，咬紧牙关，争取早日咸鱼翻身。
这是某大V的说法，话糙理不糙。我也知道哭是不甘心，但没有人会同情我们的不甘心。
在这个社会，你哭喊是没有用的，游戏规则看的是实力。社会就是如此现实，早晚都要学习的。中小学还只是看成绩，大学还要看相貌、身材、才华、家世，毕业后要看学历、工作、经济条件、收入、资产等等现实条件。晚知道，不如早知道。
这不是本篇的重点，我想说的是两个基本问题：
一、为什么十二年的学习，会形成一批“菜学生”？
二、为什么又有一批敢堂而皇之嘲笑“菜学生”的人？
也许很多年了，大家都已经习惯这种现象，觉得再正常不过。但我就是觉得奇怪，明明这小学到高中的学习内容很标准化、说不上困难，也不需要特殊天赋才能学好，为什么就总是有学生越来越菜；明明上天有好生之德，没有灵性的动物尚且知道团结互助，为什么身为万物之灵的人却要自相残杀。
毫无疑问，这是教育和学习的结果。一传十，十传百，百传千。
本篇单讲学校教育的部分，不涉及具体学习，已经在《较瘦拙愚攻略》写过了。这其中最大的特点是，学生们都已经不再是真正的同学了，名存实亡。所谓的同学，现在只是在同一个学校、同一个班级学习的学生，其实质是同场竞技的学子，以竞争为主，并没有同心同德，没有同进同退，目标都是为了独占鳌头，而非切磋共进。
简单来说，现代学校的教育体系，培养的不是团队，也不是合作伙伴，而是彼此的竞争对手。既然如此，我见不得你好，你乐意我跌倒，将自己的快乐建筑在别人痛苦之上，也就合情合理了。
在以前的教育体系中，不一样，同学真的就是在共同学习、进步。先进的，带动后进的；年长的，提携年幼的。大家追求的目标，都是将所学的学问发扬光大。不过，这种同学模式基本不可能在现代学校重现了。只有在武术或某种技艺的派门中，才有传统的教育学习之风。
武术界有一句老话，习武先习德。以德为先，应该是各行各业都放在首位的原则，也始终贯彻到底。但中小学生普遍有没有“以德为先”的概念呢，现实恐怕不乐观。所以，后进生就不会有同学、老师来特别帮忙、照顾，反而会逐渐被排挤、遗忘、嘲笑。
这个剧情，你可以看动画《火影忍者》的主角，会更有体会。
我在想的是，能不能改变现状。当然我知道非常困难，因为人性本来就是自私的，天下为公、大公无私或者公私参半的人本就不多。就连我那十分普通的《较瘦拙愚攻略》和文章，我都知道有人看到觉得好也就只是自己藏起来，绝对不会舍得让更多人看到，唯恐便宜了竞争对手。
这当然非我本意，我花时间研究、写出来就是想尽量让每一个学生都学得更轻松，越多人分享越好。有人感谢我的“无私分享”，学到了我的“学习攻略”，就不知道是否学到了“无私分享”这个德行。
我是学到的了，从老子、孔子、鬼谷子、孟子、庄子这些古圣先贤身上学到的。他们毫无保留，无私地把至高无上的道德、智慧分享给我们。不要一分钱，就能学到最好的东西。相比之下，我分享只能算是不那么寒酸的小小学习伎俩，不是贵重的东西。
他们那么伟大，却又那么谦卑。我是想以这个微不足道的分享行为，来向他们致敬，以示感谢。我是站在历代巨人的肩膀上，才能侥幸写出一点点东西，还有一些人来捧场。放在百家争鸣的战国时代，我写的东西得被人扔石头。
我能取得如今的一点点小成绩，是吃了先人的红利，吃了时代的红利，绝对不是我强、我厉害。如果我出生的时间推前到年，未必能活过10岁；或者推前到50年代，哪有上大学的机会呢？
今天的孩子生活在和平、富裕的年代，绝大多数人的日子绝对水平算很好的了。整个社会也有足够的资源和空间去支持每个孩子都成为有实力的人，那么是不是可以考虑让所有学生都齐头并进呢？也就是，没有一个菜学生，让大家一起笑着出考场呢？
即，学习的目标不是为了分出高低优劣，而是让每个人都能发挥自身最大的潜力。而不是现在这样，相互比较、倾轧，有人欢喜有人愁，数到谁谁就倒霉。
我这讲得非常理想主义，甚至痴心妄想，与现实格格不入。但从来如此，也不代表没有改变的机会。毕竟，又不是违背天理循环的想法，反而是顺应“上天有好生之德”的道理。此事虽难，从现在做起，从自己做起，做现代版的愚公移山、精卫填海，也无不可。
我也很奇怪自己的想法为什么变得这么奇怪，但天下之大无奇不有。如果连违背道德对弱者、不幸者落井下石的做法都有人心安理得，觉得正常，又有什么好奇怪的呢？
我们现在不缺知识，不缺方法，就是缺点道德。
所以，学习要从学德开始。
