当前位置: 精卫 >> 精卫的天敌 >> 短文见功力实例歌诀讲清记叙类微作
写在前面:
“嫩黄瓜作文”撰写了一组微作文写作指导文章,结合实例、歌诀,分专题介绍记叙类、描写类、议论类微作文写作方法,现推出第1篇。
作文训练有“大”有“小”由来已久,小作文的写作是个老生常谈的话题。近年来,对应无“微”不至的时代风尚,人们更多地把小作文称作“微作文”——指的是主题单一、文字较少,但逻辑清晰、结构完整的短文或片段。
“嫩黄瓜作文”研究发现,微作文写作,最怕“胖”——文章字数超标,肯定劳而无功;也怕“缺胳膊少腿”——一味考虑字数俭省,该交代的没交代清楚,不可取;还怕“太素”——不打造亮点,平淡无奇,就如同只给客人满桌子的“素菜”,而不是“荤素搭配”。
下面,结合范例学习记叙类微作文,也就是“微记叙文”的写作。
(年内蒙古呼和浩特市中考小作文题目)
从下列成语中选择一个,就你的理解,写成一个小故事。但不得离开成语本身的内容。字数在个左右。
刻舟求剑精卫填海狐假虎威卧薪尝胆
短文章最见功力。如果让你写“刻舟求剑”的小故事,怎样才能在字、而不是字的篇幅里,把事情的来龙去脉交代清楚,而且有重点、有亮点、有看头?
刻舟求剑
古时候,有个楚国人乘船过江,一不小心身上的佩剑滑入江中。他手指船舷边佩剑滑落处叫道:“呀,是这儿!”忙掏出小刀,在那儿刻了一个深深的记号。
船到岸还没停稳,楚人忙脱下衣服,从船舷上的记号处跳入水中,瞪大眼睛在水下找来找去,可水底只见水草和石头,哪有佩剑的影儿呢?他浮出水面,抚摸着船上的记号,喃喃自语:“宝剑明明是从这儿掉下去的,怎么就是找不着了呢?”
“嫩黄瓜作文”认为,上面的微作文,一是字数合规,“字左右”的文章,最好控制在—之间,本文完全符合要求。
二是结构完整,记叙文的完整体现在事情起因、经过、结果一应俱全,同时,本文关于事件的时间、地点、人物等记叙要素,一个也不缺。
三是形象生动,其中穿插有楚人的语言、动作和心理活动描写,有较强的现场感。这三条,正是优秀“微记叙文”的重要标准。
为达到题目提出的要求,特别是实现“字数合规”、“结构完整”、“形象生动”,作者在做法上也很值得我们学习。
第一,线索力求单一。《吕氏春秋》中寓言“刻舟求剑”涉及两个范围、两类对象,一个是楚人的所作所为,另一个是同船人之间的看法。作者大胆地舍弃了第二个,集中笔力、聚焦主人公的行为和心理,用单一线索保证了叙事明晰、情节集中。
第二,人物能少则少。“嫩黄瓜作文”提醒,如果所写的人多,交代彼此之间的关系、你来我往的互动等等,很容易导致字数超标。上文只写了“楚人”一个人,做到闲人免“进”、闲话少说,“笔”无旁骛。
需要说明的是,回避次要人物的前提是,故事的发生发展不受影响——如果有关人物关涉故事发生发展,他不出场,故事可能会把读者搞糊涂了,那么,这样的人物必须“出场”。
第三,避免记流水账。不作取舍地平铺直叙,缺少波澜、缺乏描述的一“叙”到底,都很平庸乏味。上文中,作者笔下既有叙述,更有描写——对船上“刻”记号、水下“求”剑时的动作、语言、心理活动描写,都是文章中的亮点。
微型记叙文,
要素必须清。
线索要单一,
结构要完整。
人物须精要,
描写得上阵。
有个成语叫“趁热打铁”,学习这个专题后,请从成语“精卫填海”“狐假虎威”或“卧薪尝胆”等中选一个,写一个小故事吧。
(“天下网友爱吃瓜,吃瓜首选嫩黄瓜。”
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