题目中有“思考”一词，可能是出题者对于如何破题给予的强烈暗示，关键点。人生既长，也可以浓缩为白驹过隙的一小段，在人生的旅途上，得与失稀松平常，不值得我们为得到而狂喜不自制，因为失去而长久悲痛，走不出情绪。

生活旅途没有两个人的是相同的，没有一个人是一帆风顺，只有得到，没有失去。我们都知道，人生不如意事常八九，我们这些肉体凡胎可以说天天面对的都是问题，解决问题，面对困难，解决困难。得到相比失去的比重，倾斜太多。保持良好的心态才能轻舟已过万重山，否则我们的日常就是不断向山上滚大石球，大石球不断滚下山，我们总是原地踏步，看似忙碌，实则无功。心态就是如何正确对待问题的情绪和思路，要么你有成熟的经验可以帮到你，大部分人养成良好心态就必须通过学习这一条路来实现。明朝有一位大儒，王阳明，从小就立志于圣人之道，加之天资聪明，一般的学问对他而言轻松简单，当年作为显学的程朱理学，王阳明很早就提出质疑，并且不断思考自己的哲学体系，最终建构了知行合一的心学理论。不仅如此，作为文官多次带兵统将未尝败绩，文武全才，号称圣人。我想说的是，对于王阳明这般大智慧之人，遇到所有事，所有人，都会运用胸中的理论将问题与人高高地看的通通透透，所以无往不克，自不必有心理负担，踌躇不前。我等平常之人虽没有圣贤大才，方法论掌握起来还是足以应付事务的，前提是你有学习的能力，学习的想法和清楚直到学习的目标为何。

有个成语叫做:患得患失，义项并不是积极上进的，这是告诫我们不应该有的心理状态。要克服，就如同我们前面讲过的一样，人不能在患得患失的状态下走不出来，我们都喜欢阳光洒满天空的热情，我们都厌恶阴云愁雨凄风的天气，所以何必留恋所谓的得到，所谓的失去呢？人还是要积极阳光面对人生的下一秒，虽然我们知道，人生路上不停的会遇到各色各样的，难。

按照个体心理学奠基人阿德勒的观点，没有人对于当下是满意的。你知道、了解了这个，你就会释下一些思想的包袱，轻松一些。至少，你知道了不光你遇到，难，周遭人都难于避免地遇到同样的，难。所以说，每一得到，每一失去，重要吗？发生的都归于历史了，人生的意义在于你要面对的、应对的——明天太阳照常升起。你要赋予你生活以意义，充实她，因为她太宝贵了，惟一次。总而言之，不必太在意已然发生的得到与失去。

陶行知所创“知行合一”融合到一字

跋：这是第五篇年的高考作文了，前四篇各地不同作文题目可以在历史文章列表中找到。这是浙江卷里面的题目，字数要求为字以上，题目、体裁自拟。我也是按照考试同等要求对待，一挥而就，单凭脑子思考，形成文字。

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