小学语文四年级上册，第13课的课题是《精卫填海》，这篇课文是我们从小学一年开始学到的第三篇文言文，选自《山海经·北山经》。

故事的大意是炎帝的小女儿女娃去东海游玩的时候不小心溺水，于是她化作精卫鸟，常常衔来西山木石，填塞在东海的故事。《精卫填海》塑造了坚韧执着的精卫形象。

文言文短小精练，内容却包含很多，这样的语文课文应该怎么学呢？下面大家一起跟随杜du老师的脚步走进第13课《精卫填海》的学习。

一、学习目标

1..认识4个生字+读准多音字“少”，会写5个字。

2.能正确流利地朗读课文，背诵课文。

3.能结合注释，用自己的话讲述精卫填海的故事。

4.能和同学交流精卫给自己留下的印象。

二、教材分析

语文书50页《精卫填海》，这是一篇文言文，非常简短，只有两句话，第1句话讲了故事的主要人物以及身份，她是炎帝的小女儿，名叫女娃。

第2句的前半部分交代了填海的原因，就是女娃到东海去游玩，不幸在海里溺水死去，再也回不来了。于是她化作一名叫精卫的小鸟，后半部部分是故事的重点，写了精卫常常衔着西山的树枝和石子来填塞东海，她想把东海填平。

这个故事充满神奇的想象，那么坚韧执着的精卫形象也跃然纸上。

文中多为单音节词，有的和现代汉语的意思是比较接近的，比如“溺”是溺水、淹没的意思，“故”是因此，“堙”是填塞的意思。有的也与我们现在的汉语意思有所区别，比如“少女”在文中是小女儿的意思。

语文书50页画有一幅插图，图上画的是浩瀚的大海，左上角画着一只羽毛鲜艳的精卫