读创/深圳商报首席记者包力通讯员高爱丽/文姜书翰田思佳/图

立足课堂，同研共进，深圳市南山区第二外国语学校（集团）赤湾学校“聚焦素养课堂，推进课程改革”系列活动如火如荼开展。11月16日上午，深圳市南山区教育科学研究院英语教研员董立鹏老师、科学教研员安之林老师、道法教研员陈绪贤老师、语文学科名师李丹萍老师、数学学科名师赖华东老师、前海小学罗其洁老师一行应邀来到赤湾学校，进行小学学科视导工作，助力学校小学部在素养课堂建设方面继续精进。校长孙立春、副校长方文祥、副校长董新乔、教务处主任周秋霞、教务处副主任闵江波、办公室副主任孙怡心全程参加活动。

参与视导的专家名师分别对语文、数学、英语、道法、科学五个学科进行随堂听课。课前，赤湾学校老师深入研读教材，精心备课；课上，教师们各显风采，以生为本，体现新课标核心素养理念；课后，教研员们和科组教师针对课堂进行了面对面研讨交流，教研员们从以下方面对赤湾学校教师进行了肯定：教师思想的高度，教学设计的梯度，学生学习的热度。

李丹萍老师走进四年级语文课堂，朱妙芬老师执教《精卫填海》一课。李丹萍老师在点评中肯定了朱妙芬老师亲切自然的教态、环环相扣的教学设计及映染时代精神的课堂总结。在此基础上，李丹萍老师对这节课提出了打磨精品课、突出亮点的更高要求，建议从巧用补白，体会细节；剖析原因，深化精神；搭建支架，补充细节这三方面入手，将精卫精神与深圳蛇口填海造陆、开疆拓土的精神联系起来，从而升华精卫这一人物形象。随后，李丹萍老师与语文科组成员探讨了“双减”背景下如何设计学生分层作业这一问题。

赖华东老师走进了林子珺老师《乘法分配律》的课堂。在评课环节中，赖华东老师对本节课的课堂常规、师生互动、生生互动、课堂呈现等方面作了点评，并给林子珺老师提出了宝贵的意见：重视教学内容的结构化、注重知识的前后联系、注重知识本质的学习和怎样落实新课标、落实核心素养等。最后，赖华东老师肯定了数学老师们认真的备课态度、细致的作业批改等工作。

董立鹏老师走进许琳老师的英语课堂，许琳老师执教三年级上册第11单元第一课时Whatisit?课堂过程中融入了猜谜游戏等丰富的活动，寓教于乐，孩子们积极参与课堂。课后，董立鹏老师对本节课进行了点评，肯定了许琳老师认真的工作态度、引导学生时的有效方法、深刻的思考力和高效的执行力。同时，董立鹏老师针对赤湾学校学情提出了宝贵的建议：在有效的时间内压缩老师的语量，给学生更多思考表达的时间；在家长没有太多时间辅导孩子学习的情况下，老师可以尝试设立互帮互助小组，定期检查实施效果、给予奖励等方式来促成教学效果的实现。

陈绪贤老师走进六年级道法课堂，常晓雨老师执教《权力受到制约和监督》一课。课后，陈绪贤老师肯定了常晓雨老师的课堂注重理性分析、法理理解，训练了学生的思辨性思维，并对课堂教学环节紧凑，逻辑性较强，学生专心的学习状态等方面表示认可。陈绪贤老师提到，小学道法课堂注重体验，教师在进行教学设计时，可将教学内容设计为不同课型，并选取与学生生活贴近的教学案例，从而达到掌握知识、加深体验、理解知识的目的。老师们在这次教研活动中获益匪浅，对道法课堂的教学目标、教学设计、案例选取等内容都有了更深的理解。

安之林老师、罗其洁老师走进了小学科学课堂，观摩了黄前伟老师执教的《运动与摩擦力》一课。评课环节中，两位专家对黄前伟老师的课给予了高度评价，同时，也给参与研讨的老师提出了高屋建瓴的指导：落实课堂标准，聚焦核心素养是我们所有教师在教学中需要重点

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