-商洛市小学-

基于课堂观察

助力教师成长

教学研讨活动纪实

为充分发挥我市名师专家、骨干教师的示范引领作用，切实提高一线教师的业务能力，促进“双减”政策落细落实，帮助教师在日常教学中进行观察研究，在真实的教学情境中学习，使教师真正成为教学的研究者和“学习的专家”，商洛市小学年4月28日开展了“基于课堂观察，助力教师成长”主题教研活动。

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促“双减”提能力

参加本次活动有商洛市教研室李金兰、李毅、赵兰、苏莉、胡珊、杨小梅、喻莉、郭辉等领导专家；陕西省教学名师、商州区第三小学副校长王晓妮及工作室骨干教师刘明老师；商洛市小学邢鹏小语工作坊坊员及部分语文、英语教师。

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观摩课活动

首先进行的是观摩课活动。先后观摩了朱明老师的四年级语文《精卫填海》和张芬芬老师的五年级英语《Unit2SpringIsComing!》。

03

课后反思评课议课

课后进行了评课议课活动。先是执教老师课后反思，接着语文、英语教研组分别开展了热烈扎实的评课议课。

04

分析评价指明方向

市教研室的各位专家及名师运用“课堂观察”理论，从学生参与情况、学生课堂口头表达机会、整体环节安排、课堂评价、板书技能、课堂提问、教师素养等方面进行了量化统计分析，通过课堂观察，客观地反映了教师教学手段运用、课堂设计是否合理，学生主体地位能否体现，预设的教学目标能否达成，以全新的视角对课堂进行分析评价，使两位老师更加清晰地认识到教学中的亮点与不足，为进一步提高教学水平指明了方向，使人耳目一新、豁然开朗。

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教学研讨助力成长

最后张苍校长做了总结讲话，张校长首先对参加活动的专家表示了衷心感谢，并对我校老师提出了殷切希望，希望全体教师把本次活动作为交流与提升自己教学水平的契机，积极运用“课堂观察”的教学研讨方法，助力我校教师不断成长。

本次教学研讨活动，形式新颖，科学有效，迈出了市区教育共建、联合发展的新步伐。

策划：曹新洛

初审：杨鹏莉

终审：赵萍

编辑：刘青涛

文字：苏荣波张娟樊凡

图片：曹树湘王娜何琼

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