当前位置: 精卫 >> 精卫的习性 >> 20212022学年度二年级语文下册期
绝密★启用前
-学年度二年级语文下册期末考卷
A卷
考试范围:全册;考试时间:分钟;总分:分
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
绚(xùn xuàn)
2.剧(jù jǜ)漏(lòu lù)
3.龄(líng lín)亭(tíng tín)
4.填(tán tián)茁(zuó zhuó)
3.(本题3分)读句子,给加点的词语选择正确的解释。
1.特别:A.特殊,不一般;B.非常。
(1)这糕要很多很多人才能做成,一定特别大。(____)
(2)这块糕的味道很特别。(____)
2.经过:A.通过(处所、时间、动作等);B.过程,经历。
(1)我把事情的经过向老师概括地说了一遍。(____)
(2)经过不懈努力,他们终于到达了终点。(____)
4.(本题3分)为画横线字选择正确的拼音填空。
shānshàn
1.我用扇(______)子给爷爷扇(______)风。
hèhē
2.他只顾着为伙伴们喝(_____)彩,忘记了喝(_____)水。
jǐnjìn
3.尽(_____)管如此,我们还是要尽(_____)情歌唱。
三、填空题(共20分)
5.(本题4分)根据所学内容填空。
1.与其锦上添花,不如____________。
2.妈妈经常说:“‘予人玫瑰,____________。’帮助别人,我也会得到快乐。”
3.东东平时不喜欢帮助人,老师教育他说:“‘平时肯帮人,________________。’同学之间应该互助互爱,共同进步。”
6.(本题4分)将下面的句子补充完整。
(1)________________必寡信。《老子》
(2)失信_________________。《左传》
(3)小信成则__________________。《韩非子》
7.(本题4分)给字加偏旁,再组词。
例:舟+殳=般(一般)
采+(_____)=(______)(___________)吉+(_____)=(______)(___________)
立+(_____)=(______)(___________)青+(_____)=(______)(___________)
8.(本题4分)填写近义词。
慌张(______)天然(______)永远(______)
特别(______)分辨(______)观察(______)
9.(本题4分)照样子,给下列字加偏旁,组成新字再组词。
四、语言表达(共15分)
10.(本题5分)照样子,写一写。
1.例:碧绿 碧绿碧绿 河水碧绿碧绿的
雪白______________________________
______________________________________
2.例:天上的云雪白雪白的好像一群小绵羊
大树又粗又壮的好像___________________
夜空中的星星____________________________
11.(本题5分)按要求写句子。
1.禾苗被十个太阳晒枯了。(改为“把”字句)
____________________________________
2.原始森林是摇篮。(把句子写具体)
_________的原始森林,是__________的摇篮。
3.万物都做它最容易做的事。这世界很有秩序了。(用“只要……就……”把两个句子合并成一句)
_____________________________________
4.十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。(用加点字写句子)
________________像______________________。
5.最后一个太阳害怕极了,慌慌张张地躲进了大海里。(仿写句子)
看见妹妹摔倒了,妈妈________,__________________。
12.(本题5分)《敕勒歌》这首诗抒发了诗人什么样的情感?
________
五、现代文阅读(共42分)
(本题18分)阅读短文。
他很后悔没有听街坊(fangfáng)的劝告,心想,现在修还不晚。他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈(quānjuàn)修得结(jiējié)结实的。从此,他的羊再也没丢过。
13.(3分)选文出自寓言《_________》,我还知道《_______》《_________》等寓言。
14.(3分)用“”画出选文中加点字的正确读音。
15.(3分)写出下列词语的近义词。
劝告——(________)赶紧——(________)结实——(________)
16.(3分)“他很后悔”是因为___________________。
17.(3分)“从此,他的羊再也没丢过。”下列对句中的“再也”理解正确的一项是()
A.“再也”说明了知错就改的重要性
B.“再也”说明从此以后,养羊人的羊永远也不会丢了
18.(3分)你从这个故事中受到了什么启发?
_______________________
(本题12分)读片段,完成练习。
雨越下越大。往窗外望去,树啊,房子啊,都看不清了。
渐渐地,渐渐地,雷声小了,雨声也小了。
天亮起来了。打开窗户,清新的空气迎面扑来。
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了,青蛙也叫起来了。
19.(3分)照样子,写词语。
越下越大:________、________渐渐地:________、________
20.(3分)“渐渐”的近义词是________,“清新”的近义词是________。
21.(3分)从哪句话可以看出雨小了?
________________________
22.(3分)雨停了,天空中出现的有:太阳、__________;地上出现的有:池塘里的水、__________。
(本题12分)阅读短文,完成练习。
精卫填海
太阳神炎帝有一个小女儿,名叫女娃。有一天,女娃驾着小船,到东海去游玩。海上起了风暴,女娃不幸被淹死在海里。
女娃死后化作了一只小鸟,长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,发出“精卫、精卫”的悲鸣,所以人们就叫这只鸟为“精卫”。她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,因此她每天都不停歇地飞到西山去衔(xián)一粒小石子,或是一段小树枝,投到大海中,想要把大海填平。
大海奔腾着,露出雪亮亮的牙齿,凶恶(è)地嘲(cháo)笑着:“小鸟儿,算了吧!你就算干上一千万年,也休想把我填平!”
精卫在高空答复大海:“哪怕是干上一千万年,一万万年,我也要把你填平!”
“你为什么这么恨我呢?”
“因为你夺去了我年轻的生命,你将来还会夺去更多无辜(gū)的生命。我要永无休止地干下去,总有一天会把你填成平地。”
23.(3分)联系上下文猜一猜文中加点词语的意思。
悲鸣:__________________________________
24.(3分)精卫长什么样子?用“______”在文中画出来。
25.(3分)精卫每天用_____或____来填大海,因为_________________。
26.(3分)你认为精卫能把大海填平吗?为什么?
______________________________________
六、诗词曲鉴赏(共10分)
(本题10分)课外阅读。
绝句(杜甫)
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
(注释)①泥融:指冻泥融化,又软又湿。
27.(5分)诗的前两句选用了哪些意象描画了春天的景象?
_______
28.(5分)后两句中的“泥融”、“沙暖”呼应了前面哪两个字?
______
参考答案
1.满意邮局礼物碧空如洗
寻找柳树姑娘引人注目
略
2.1.sàngxuàn
2.jùlòu
3.língtíng
4.tiánzhuó
略
3.BABA
略
4.shànshānhèhējǐnjìn
略
5.雪中送炭手有余香急时有人帮
略
6.轻诺不立大信立
略
7.彡彩彩色纟结结果扌拉拉车米精精神
略
8.紧张自然永恒特殊分析观看
略
9.土 垮 垮掉
扌 拒 拒绝 氵 源 源泉
略
10.雪白雪白棉花雪白雪白的火红火红火红太阳火红火红的一把绿色大伞一闪一闪的好像一颗颗宝石
略
11.十个太阳把禾苗晒枯了。苍苍茫茫祖先只要万物都做它最容易做的事,这世界就很有秩序了。盏盏路灯光明的使者,照亮整个城市心疼极了急急忙忙跑过去抱起妹妹
略
12.这首诗歌,通过阴山、天空、草原、牛羊等意象,歌颂了家乡大草原的苍茫辽阔、美丽富饶,歌颂了草原人民悠闲富足、恬静美好的生活,流露出敕勒人对自己家乡大草原的感激和热爱之情。
略
13.亡羊补牢揠苗助长掩耳盗铃
14.fangjuànjiē
15.劝说赶快牢固
16.他没有听邻居的劝告及时修补羊圈,导致羊又少了一只
17.A
18.一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。
略
19.越长越胖越来越高轻轻地慢慢地
20.慢慢新鲜
21.雨声也小了
22.彩虹青蛙
略
23.悲哀的鸣叫
24.女娃死后化作了一只小鸟,长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪,发出“精卫、精卫”的悲鸣,所以人们就叫这只鸟为“精卫”。
25.小石子小树枝她恨无情的大海夺去了她年轻的生命,且大海将来还会夺去更多无辜的生命,所以想要把大海填平
26.不能填平。因为大海无边无际,深不可测,但精卫勇敢、坚持不懈的精神值得称赞。
略
27.“迟日”、“江山”、“春风”、““花草”。
28.迟日
27.
本题考查诗词名句理解。
这一首写于成都草堂的五言绝句,就是极富诗情画意的佳作。诗一开始,就从大处着墨,描绘出在初春灿烂阳光的照耀下,浣花溪一带明净绚丽的春景,用笔简洁而色彩浓艳。“迟日”即春日,语出《诗经·豳风·七月》“春日迟迟”。这里用以突出初春的阳光,以统摄全篇。同时用一“丽”字点染“江山”,表现了春日阳光普照,四野青绿,溪水映日的秀丽景色。这虽是粗笔勾画,笔底却是春光骀荡。
第二句诗人进一步以和煦的春风,初放的百花,如茵的芳草,浓郁的芳香来展现明媚的大好春光。因为诗人把春风、花草及其散发的馨香有机地组织在一起,所以通过联想,可以有惠风和畅、百花竞放、风送花香的感受,收到如临其境的艺术效果。在明丽阔远的图景之上,三、四两句转向具体而生动的初春景物描绘。
28.
本题考查诗词名句理解。
第三句诗人选择初春最常见,也是最具有特征性的动态景物来勾画。春暖花开,泥融土湿,秋去春归的燕子,正繁忙地飞来飞去,衔泥筑巢。这生动的描写,使画面更加充满勃勃生机,春意盎然,还有一种动态美。杜甫对燕子的观察十分细致,“泥融”紧扣首句,因春回大地,阳光普照才“泥融”;紫燕新归,衔泥做巢而不停地飞翔,显出一番春意闹的情状。
第四句是勾勒静态景物。春日冲融,日丽沙暖,鸳鸯也要享受这春天的温暖,在溪边的沙洲上静睡不动。这也和首句紧相照应,因为“迟日”才沙暖,沙暖才引来成双成对的鸳鸯出水,沐浴在灿烂的阳光中,是那样悠然自适。从景物的描写来看,和第三句动态的飞燕相对照,动静相间,相映成趣。这两句以工笔细描衔泥飞燕、静睡鸳鸯,与一、二两句粗笔勾画阔远明丽的景物相配合,使整个画面和谐统一,构成一幅色彩鲜明,生意勃发,具有美感的初春景物图。就诗中所含蕴的思想感情而言,反映了诗人经过“一岁四行役”、“三年饥走荒山道”的奔波流离之后,暂时定居草堂的安适心情,也是诗人对初春时节自然界一派生机、欣欣向荣的欢悦情怀的表露。
这是工笔细描的特定画面,既有燕子翩飞的动态描绘,又有鸳鸯睡的静态写照。飞燕的繁忙蕴含着春天的勃勃生机,鸳鸯的闲适则透出温柔地春意,一动一静,相映成趣。