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《准南子》言：“以小明大,见一叶落而知岁之将暮,睹瓶中之冰而知天下之寒”。汲取哲人智慧，善学铸器，精思成才，于人生之路绽放异彩。常言道：“人是一根能思想的苇草”于学中窥积累，延展广度与宽度，于积累中善借鉴，学习实践与方法，于借鉴中学思考，必将修身以治世，成思想之苇草。

星河横流，日夜齐聚。故“不积跬步，无以至千里”，于学中窥积累，延展广度与宽度。

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世人言：“怀愚公之志，即可移山；含精卫之心，即可填海”。在学习过程中，要追求对知识理解的深度与广度。中国航天，岁月泼墨，点缀成花，有“教识中天北斗星”拥有地月轨道的浪漫，“天问”探索世界的本源，“嫦娥”一舞动天下，祖祖辈辈的航天人不断积累勇攀科技最高峰，觉醒天下谁人不识君？高中生模考优秀作文：追求可能人生接受有限能力

在脱贫攻坚的战场上，岁月不拘，时节如流，“敢教日月换新天”的黄文秀，奋战在一线；怀揣“天生我才必有用”的张桂梅，用一生书写大山教育华美篇章。正是一代代人的赓续奋斗，不停积累，才有当下的繁华盛世，窥积累之奥妙，成思想之苇草。

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