本期整理分享部编版四年级语文上册，第四单元测试题第二套，各位同学可以练习参考一下。更多学习资料，习题讲解视频，可以点击我的头像进主页查看。

文末有其它单元试题。

本单元最重要的语文要素是“学会用起因、经过、结果把握文章的主要内容，感受神话中神奇的想象和鲜明的人物形象”，分别介绍了盘古、精卫、普罗米修斯以及女娲这些人物形象。这些神话故事情节离奇动人，想象丰富，富有魅力。本单元的习作是“我和____过一天”，写写和神话故事或书中的人物过一天的情景，在叙述中要融入自己的感情。“语文园地”通过交流、识记、背诵，积累生字、成语、古诗，并感受神话故事中想象的神奇。

知识掌握如何，快来测试一下。

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一、劈开缓缓肌肤血液

悲惨违抗圆环收获

二、1.枝—肢驱—躯

2.配—佩

3.索—锁区—屈

三、1.shàoshǎo

2.lōnglóng

3.zāzhá

四、1.严厉2.严格3.承受4.承担

五、1.分散2.狭窄3.光明

六、1.女娲把洪水中的人们救上来了。

2.为人类造福，没有错。

3.他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云。

4.细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

七、示例：妈妈，读课外书也是有益处的。多读一些好的课外书不但能提高阅读能力，而且能提高理解能力。您让我读一些有益的课外书，好吗？

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八、1.轻—重清—浊上升—下降

2.拿、劈、从这些动词中我感受到了盘古的勇猛无比、力气之大。

3.B

4.盘古具有牺牲自己、造福人类的精神品质。示例：谢谢你，让我们拥有了这个美丽的世界。

九、1.后羿射日

2.大大咧咧疯疯癫癫又大又圆又甜又脆

3.A

4.天气跟平常一样了。

5.夸父逐日女娲补天

十、解析：习作的时候可以发挥自己的想象，拥有了超凡的力量后会为大家做些什么有意义的事情。

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