回了趟老家，正好遇到了当年教我语文的老师，也是我们的校长。老校长如今退休在家，每天养养花、散散步，生活很是惬意。

老校长邀我去他家坐坐，我也不好推辞。去到他家，发现他7岁的小孙儿正好在。校长跟我说，之前孙儿不在身边，这是后来读小学了才跟父母一起回来。

以前孩子性格比较内敛，不怎么开口说话。可这回来不到半年，人就开朗了很多，爱说话，而且还爱拉着你说个不停。尤其爱说《山海经》中的人和故事，对其中的情节如数家珍。

我好奇地询问，孩子为啥有这么大的转变呢？

老校长得意地笑了笑，说，孩子的父母以前忙，很少管他，孩子有啥事都憋在心里不说。但回来后，校长天天陪他玩，每天带他读书，跟他讲故事。慢慢地，孩子的内心就敞开了，刚开始只讲故事，后来讲多了，也就啥都爱说了。

尤其是当他把《山海经》熟读后，去到学校讲给同学听。孩子们都夸他，特别喜欢缠着他讲神话故事啊、奇特的人啊、动植物啊。有时候老师还会凑过去听，夸他见识多、谈吐不凡。

孩子嘛，一受到鼓励，人就自信啦。这一自信，自然就喜欢跟同伴们交流了。这回来不到半年，人就活泼了很多，也爱去上学了。而且为了跟同学讲更多新鲜的人和事，自己主动找课外书看，还央求他爸爸妈妈给买书。

父母一看，孩子的变化这么大，都朝老校长竖起大拇指，称姜还是老的辣，不愧是老校长，就是有办法。

01老校长为啥要选《山海经》？

带孩子阅读，我也经常做。只是，书籍这么多，为啥老校长要带孩子读《山海经》呢？

老校长说，给孩子读山海经，有以下几个好处：

●好处一：能增强孩子的自信

孩子喜欢什么？肯定是听故事嘛。故事讲得越精彩，孩子们越爱听，也就越追着你讲。

《山海经》中，汇集了各种神话故事，它们奇特的长相、异域的环境色彩、各种夸张的本领，都能激发孩子的想象力，满足他们的好奇心。

孩子讲起故事来绘声绘色，自然会受追捧，这样孩子的自信心能大大的增强，也能激发他的阅读兴趣，一举两得。

●好处二：能增长孩子的见识

《山海经》中并不只是包含故事，它还描述了多座山川，多条河流，40多个国家，多位人物和多个神怪异兽，包各类山、鱼、虫、树、矿物、河流等等，囊括了地理、历史、医学等各类学科。

孩子能读懂山海经，其实就是读懂了一本百科全书。

孩子对山川地貌、花鸟虫鱼的特点都能了解，这就增加了孩子的知识储备，长了见识。别人一看，这孩子懂这么多，都夸他谈吐不凡，见识广泛。

●好处三：能启迪孩子的智慧

山海经之所以经典，是因为它不仅仅讲故事，还用故事启发孩子思考，增加孩子的智慧。

比如精卫填海的毅力、夸父逐日的坚持、大禹治水的换角度思考问题，这些故事，都能激发孩子的美好品质。

而且，《山海经》与《易经》《黄帝内经》并称为上古三大奇书。读《山海经》可以增加孩子对于祖国古代文化的兴趣，同时也会让孩子在学习到课本上的古代神话时，有更加形象的了解。

02为孩子量身定制的《山海经》

我以前学语文的时候，了解过山海经。我问校长，说印象中这套书比较晦涩难懂啊，孩子能喜欢吗？

老校长笑了笑说，山海经有很多版本，如果挑的书不对，孩子肯定不感兴趣。但如果挑对了书，孩子会爱不释手。

他从书架上取来一套书，我一看，是《孩子读得懂的山海经》。我翻了翻，画面精美，色彩明丽，确实非常吸引人。

老校长跟我说，这套书是专门为孩子量身定制的。采用白话文，以生动有趣的方式为孩子讲解原版书中的个精彩故事。而且故事旁边还有绝美插画，满足孩子的视觉体验。

旁边还配了文言文，如果孩子想学习古文，还可以提前入门，为读古诗、古文奠定基础。

这套书一共有3本，90个神话传说，90种神奇动物，还有90个神秘的国度，能大大激发孩子的想象力和探索欲。

学龄前的孩子，父母可以当故事书讲给孩子听。孩子上学后，则可以自主阅读，遨游在奇妙的神话世界里。

一套书，增长的，不只是孩子的知识，它还可能改变孩子的阅读兴趣、思考方式甚至一生的阅读习惯。

作为父母，我们希望孩子明智、爱思考、有见识，那不妨就将这套值得收藏的《孩子读得懂的山海经》送给他。

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