当前位置： 精卫 >> 精卫的天敌 >> 学习是一件艰苦的事情,别想着要孩子用心,
01兴趣在孩子的学习中很重要
随着孩子走进学校，兴趣在孩子的学习中就显得越来越重要，可以毫不夸张地说，兴趣是孩子通往成才之路的一把金钥匙。孩子一旦对一件事物感兴趣，他就会自己去探索，他对这方面的事物的接受能力就会明显超过其他同龄人。强烈的兴趣会产生无限的热情，而无限的热情又会产生积极的行动，对孩子来说，这无疑是最好的学习方式。现在的家庭教育，不应仅仅是单纯知识的积累，而更应侧重于对孩子兴趣的发现和培养。如何发现和培养孩子的兴趣呢？这里重点介绍以下三个方面。首先，在生活中要注意观察孩子对什么最好奇。孩子的兴趣往往在他的游戏和玩乐中，家长只要留心，就可以发现孩子对什么最感兴趣，并有意识地加以引导。如在幼儿园时，就可以从教孩子看图画、讲故事中，发现孩子对哪些更好奇；在孩子玩玩具中，可以发掘孩子对机械、对布偶哪样更有兴趣这些丝丝缕缕的信息，综合起来就可作为对孩子兴趣培养的决策参考。其次，要学会保护孩子的好奇心。生活中有的家长将孩子的一些兴趣斥为“胡闹”，压制了孩子的兴趣，天长日久，这种兴趣就渐渐被消磨，最终就会像王安石笔下的方仲永那样“泯然众人矣”。我身边有一位朋友，他的孩子对机械方面非常好奇，见到什么玩具、家里一些小的电器之类都自己想办法拆开，再装起来，当然，毕竟才6岁的孩子，大多时候拆开就无法完整地重新组装恢复成原样。有一次，这孩子看到我这位朋友的一块表，于是费尽心力终于拆开了，结果还没组装就被我这位朋友发现了，他暴跳如雷，说拆坏了他多3元的表，当时就要体罚孩子。02培养孩子的兴趣要循序渐进
我制止了，说你叫他装好就行了，别打孩子，可他不听，还是打了孩子两巴掌，我心里暗自叹息，比起孩子的兴趣，这表别说值多元，值再多的钱也不是个事。以后孩子就很少再拆玩具。再次，培养孩子的兴趣要循序渐进，投其所好。10岁以前是孩子兴趣的形成期，他可能今天喜欢这样，明天喜欢那样，这段时间对读书感兴趣，过一段时间又对绘画感兴趣，家长要注意观察，别过早地下结论，因为孩子在启蒙阶段，他的兴趣变化会很大。一旦发现了他对什么事物特别感兴趣，就要投其所好：对读书感兴趣的，就创造一切机会让他博览群书，但在书的内容上家长要注意把关；喜欢绘画的，就让他任意涂鸦，无论在纸上还是在家里的墙壁上；喜欢摆弄机械的，就经常给他一些小玩意，让他自己去拆卸组装，也可以在你修理电器小毛病时，让他在一旁学习观摩；喜欢音乐的，可以让他多听歌，去音乐乐器辅导班………就算孩子中途又不喜欢了，那也没关系，总还有其他让他感兴趣的东西。03孩子的天性是玩
说白了，兴趣培养只是人才培养的初始阶段，千万别看到孩子喜欢什么就坚持认为“我的孩子长大了一定能怎么怎么样”，慢慢来，经过长时间的比对，一定可以找到准确的答案。最后，发现孩子对什么感兴趣，千万别一下子就什么辅导班、补习班全用上，记得在《家有儿女》中曾有这样一个事例：那孩子围棋比赛得了学校的冠军，全家人突然觉得这孩子长大以后在围棋方面肯定能成名成家，于是给他买各种资料，让他上辅导班。拔苗助长式地促他成名，结果不到一个星期，孩子提起围棋就头痛。这就是典型的急功近利毁了孩子的兴趣的例子。当兴趣变成一种负担时，孩子就再也提不起兴趣。因此兴趣培养一定要循序渐进，让孩子一直保持着好奇心和探索的热情。寓学于玩是孩子最好的学习方法，孩子的天性是玩，许多家长一说起来就抱怨孩子坐不住，静不下心来，其实这是非常正常的现象。你要强求孩子如成人一样坐下来进行长时间集中而枯燥的学习，这本身就不符合孩子的天性。04最好的方式是寓教于玩
据有人统计，10岁以下的孩子集中精力学习最多10分钟，因此，最好的方式是寓教于玩，让孩子在玩中就能学到知识。我儿子在3岁时我就教他背古诗，基本上以奖励的方式进行，比如他要买一样非常喜欢的玩具，我就会教他背一首古诗，能背诵以后这个玩具就是奖励。到上幼儿园时，他对一些历史知识和神话故事非常感兴趣，但又静不下心来看，于是我买了一些关于神话的图画，让他在观察图画中了解历史和神话，但没多长时间他对图画又不感兴趣了。我发现他对一个叫做《植物大战僵尸》的游戏非常感兴趣，偶然的机会我发现还有这方面的书籍，于是买了两本，没想到他爱不释手，当时我心里就想，要是能把知识融入这套书里面就好了，后来带着他去书店查看，竟然找到了，他就这么一本本地看，书里面将许多上古的神话故事融入精彩的游戏内容里，结果，幼儿园还没上完，儿子就能给我们讲精卫填海、夸父逐日、女娲补天等等许多上古的神话故事。到他7岁时，已经开始读绘图版的四大名著、《山海经》等书籍。要孩子学习好，一定要学会在玩乐中将知识和做人做事等方面的知识进行传授。结束语：学习本身就是一件艰苦而枯燥的事情，千万别想着要孩子如何如何用心，像成人为了考试一样来面对学习。在孩子学习的初始阶段，定要寓学于乐，让孩子感觉到学习是一件极为快乐的事，逐步培养起孩子学习的兴趣，这样就很少会出现孩子厌学的情况。当孩子10岁以后，各种功课开始繁重起来，再以游戏的方式学习知识，在时间和精力上已经不允许，此时就该逐步告诉孩子该如何对待学习。只要在10岁以前打牢了基础，再加以动态把控，孩子就会保持对学习的热情。好了，今天的内容就到这里了，如果喜欢我的文章，请帮忙点赞和转发。后面将会被大家分享更多更有用的内容。