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四年级上《精卫填海》：懂得精卫不畏艰难，持之以恒的精神一、学习目标通过借助注释和联系生活实际，了解句子意思，正确做到词句间的停顿，能正确流利朗读课文，背诵课文。借助注释和联系生活实际，了解句子意思，能展开想象用自己的话说说精卫填海的故事。懂得精卫不畏艰难，持之以恒的精神，体现了古代劳动人民探索、征服大自然的意志和愿望。二、初读课文，掌握生字新词，积累多音字1.生字组词帝dì（帝王）曰yuē（答曰）溺nì（溺爱）返fǎn（返还）衔xián（衔接）2.多音字少shǎo(多少)shào(少年)三、朗读课文，注意读好句子中间的停顿炎帝/之/少女，名曰/女娃。女娃/游/于/东海，溺/而/不返，故/为/精卫，常/衔/西山/之/木石，以/湮/于/东海。四、精读课文，理解意思1.注释精卫：神话中鸟的名字。形状像乌鸦，头上有花纹，白色的嘴，红色的脚，传说是炎帝小女儿溺水身亡后的化身。炎帝：传说中上古时期的部落首领。少女：小女儿。溺：溺水，淹没。故：因此。湮：填塞。2.课文大意炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游玩，在海里溺水而未能回来，因此变为精卫鸟，(它)常常衔着西山上的树枝和石子，填塞东海。五、解析句子，回答问题1.精卫是个什么样的人？意志坚定、不屈不挠、锲而不舍、人定胜天、自强不息、不达目的决不罢休的人。2.你认为精卫能把大海填满吗？购买专栏解锁剩余40%

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