《精卫填海》用新奇的想象描述了女娃溺水身亡后化为精卫，继而填海的故事。从中我们看到了一个勇敢的、坚定的、顽强的、不畏艰险的精卫。

1.用“√”画出加点字的正确读音。

⑴这场地震中，有极少（shǎoshào）数人幸存，这名少（shǎoshào）女是其中之一。

⑵精卫常常叼着西山上的树枝和石块，堙（yānyīn）于东海。

⑶子曰（yuērì）：“三人行，必有我师焉。”

2.读拼音，写汉字。

⑴康熙是一位有雄才大略的dì（）王。

⑵那个小女孩在河边玩耍时不幸nì（）水，是王叔叔冒着生命危险救了她。

⑶勤劳的小燕子忙着xián（）泥筑巢，往fǎn（）于我家和田野中。

3.读句子，选出加点词语的正确含义。

少女：A未婚的年轻女子B小女儿

⑴这群少女如同盛开的花朵，美丽动人。（）

⑵炎帝之少女，名曰女娃。（）

故：A老，旧，过去的。B因此C缘故，原因D意外的事情

⑶回到离开多年的故乡，白发苍苍的老人忍不住热泪盈眶。（）

⑷女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。（）

⑸小刚多次无故迟到，班主任对他进行了严厉的批评教育。（）

4.下列句子中停顿正确的一项是（）

A炎帝/之少女，名/曰女娃。

B女娃/游于东海，溺而/不返，故为/精卫。

C常/衔/西山/之木石，以/堙/于东海。

5.按要求完成句子练习。

女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

⑴解释加点的字。

溺：____________堙:____________

⑵用现代汉语翻译画线的句子。

_________________________________________

⑶”衔西山之木石，以堙于东海”表现了女娃_________________________的精神。

6.根据课文内容完成练习。

⑴《精卫填海》选自《》，这是一则_________故事，精卫原为“__________”因在东海“_____________”，于是日复一日，年复一年地“__________________________”。我们先现在常用“精卫填海”比喻_________________________。

⑵你赞成精卫填海的做法吗？请说明理由。

_________________________________________

7.课外阅读。

夸父逐日

夸父与日逐走，入日；渴，欲得饮，饮于河、渭；河、渭不足，北饮大泽。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。

注释：

逐走：竟跑，赛跑。

入日：追赶到太阳落下的地方。

欲得饮：想要喝水解渴。

河、渭：指黄河和渭河。

大泽：神话里的大湖，传说在山西雁门山北，纵横千里。

弃：遗弃。

邓林：桃林。

⑴用自己的话说说“未至，道渴而死”的意思。

_______________________________________

⑵根据短文内容，判断对错。

①夸父先喝完了黄河的水。（）

②夸父先喝完了渭河的水。（）

③夸父先喝完了北方的一个大湖的水。（）

⑶下列说法有误的一项是（）

A这篇神话讲的是巨人夸父敢于与太阳赛跑，最后口渴而死，其手杖化为桃林的故事，讽刺了夸父的无知。

B这篇神话白哦先了夸父无比执着的英雄气概，反映了古代人民探索、征服大自然的强烈愿望和顽强意志。

C夸父这一神话形象表现了一种勇敢追求、死而后已、甘为人类造福的精神。

D人们常以“夸父逐日”比喻决心大或不自量力。

⑷我觉得夸父和精卫的相同点是：____________________

⑸夸父逐日以致丧命，你认为这样做值得吗？请说明理由。

参考答案：

⑴shǎoshào

⑵yīn

⑶yuē

2.读拼音，写汉字。

⑴帝

⑵溺

⑶衔返

3.⑴A

⑵B

⑶A

⑷B

⑸C

4.B

5.

⑴溺水，淹没填塞

⑵女娃在东海游玩，被海水淹没不能回去。

⑶执着，持之以恒。

6.

⑴山海经。北山经神话炎帝之少女溺而不返衔西山之木石，以堙于东海不畏艰难，努力奋斗。

⑵赞成，赞扬的是不畏艰难，努力奋斗的精神，我们无论做什么事情都要有这样的精神。

7.⑴还没有赶到大湖，在半路就口渴而死了。

⑵①√

②×

③×

⑶A

⑷为了达到目标，不懈努力

⑸夸父逐日的行为在某些人看来，也许会有些可笑。但是每个人都要有自己坚定的信念，有些事情在别人看来是浪费时间，对自己来说，却很有意义。