跟着微笑诵诗词

诵读诗词经典，弘扬传统文化。中华诗词历史悠久、源远流长，千百年来传诵不衰。为了让学生体味到我国经典诗词独有的韵味美和意境美，提高学生的语文素养，特开展暑假《跟着微笑诵诗词》项目。

《跟着微笑诵诗词》是渭南小学暑期项目化学习课程之一，主要通过古诗词（文）的背诵和积累，增加学生的课外古诗词积累，有效完成小学生古诗词背诵首的学习任务。

低年级（一、二年级）：浅读诗词

1.读准字音、读出诗的节奏；

2.有感情地背诵古诗；

3.给古诗配上简单的动作或图画。

中年级（三、四年级）：诵读诗词

1.有感情地诵读诗词；

2.了解诗人；

3.能讲出与诗作有关的小故事。

高年级（五、六年级）：品读诗文

1.有感情地诵读诗文；

2.能说出自己对诗文的理解；

3.能向别人介绍诗人及诗作的写作背景。

背：

每位同学至少背会本年级的10首古诗词，开学后学校组织人员进行检查。

展：

1.给古诗配上背景音乐，将自己的诵读、表演拍成视频在班级群进行展示；

2.将自己背诵诗文时整理的文字资料（诗配画、诗配文、诗配诗等）装订成册，开学参加学校读书笔记展示。

“腹有诗书气自华”，亲爱的微微笑笑，这个暑假就让我们一起诵读诗词，让诗词浸润我们美好的童年。

附：各年级背诵篇目

浅读诗词：二年级背诵篇目

赠刘景文

（宋）苏轼

荷尽已无擎雨盖，

菊残犹有傲霜枝。

一年好景君须记，

正是橙黄橘绿时。

饮湖上初晴后雨

（宋）苏轼

水光潋滟晴方好，

山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，

浓妆淡抹总相宜。

望洞庭

（唐）刘禹锡

湖光秋月两相和，

潭面无风镜未磨。

遥望洞庭山水翠，

白银盘里一青螺。

忆江南

（唐）白居易

江南好，

风景旧曾谙。

日出江花红胜火，

春来江水绿如蓝。

能不忆江南？

山行

（唐）杜牧

远上寒山石径斜，

白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，

霜叶红于二月花。

望天门山

（唐）李白

天门中断楚江开，

碧水东流至此回。

两岸青山相对出，

孤帆一片日边来。

早发白帝城

（唐）李白

朝辞白帝彩云间，

千里江陵一日还。

两岸猿声啼不住，

轻舟已过万重山。

采莲曲

（唐）王昌龄

荷叶罗裙一色裁，

芙蓉向脸两边开。

乱入池中看不见，

闻歌始觉有人来。

绝句

（唐）杜甫

迟日江山丽，

春风花草香。

泥融飞燕子，

沙暖睡鸳鸯。

惠崇春江晚景

（宋）苏轼

竹外桃花三两枝，

春江水暖鸭先知。

蒌蒿满地芦芽短，

正是河豚欲上时。

诵读诗词：三年级背诵篇目

暮江吟

（唐）白居易

一道残阳铺水中，

半江瑟瑟半江红。

可怜九月初三夜，

露似真珠月似弓。

题西林壁

（宋）苏轼

横看成岭侧成峰，

远近高低各不同。

不识庐山真面目，

只缘身在此山中。

四时田园杂兴

（宋）范成大

梅子金黄杏子肥，

麦花雪白菜花稀。

日长篱落无人过，

惟有蜻蜓蛱蝶飞。

宿新市徐公店

（宋）杨万里

篱落疏疏一径深，

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶，

飞入菜花无处寻。

蜂

（唐）罗隐

不论平地与山尖，

无限风光尽被占。

采得百花成蜜后，

为谁辛苦为谁甜。

出塞

（唐）王昌龄

秦时明月汉时关，

万里长征人未还。

但使龙城飞将在，

不教胡马度阴山。

凉州词

（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯，

欲饮琵琶马上催。

醉卧沙场君莫笑，

古来征战几人回。

夏日绝句

（宋）李清照

生当作人杰，

死亦为鬼雄。

至今思项羽，

不肯过江东。

别董大

（唐）高适

千里黄云白日曛，

北风吹雁雪纷纷。

莫愁前路无知己，

天下谁人不识君。

清平乐·村居

（宋）辛弃疾

茅檐低小，

溪上青青草。

醉里吴音相媚好，

白发谁家翁媪？

大儿锄豆溪东，

中儿正织鸡笼。

最喜小儿亡赖，

溪头卧剥莲蓬。

诵读诗词：四年级背诵篇目

黄鹤楼送孟浩然之广陵

（唐）李白

故人西辞黄鹤楼，

烟花三月下扬州。

孤帆远影碧空尽，

唯见长江天际流。

乞巧

（唐）林杰

七夕今宵看碧霄，

牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，

穿尽红丝几万条。

示儿

（宋）陆游

死去元知万事空，

但悲不见九州同。

王师北定中原日，

家祭无忘告乃翁。

题临安邸

（宋）林升

山外青山楼外楼，

西湖歌舞几时休？

暖风熏得游人醉，

直把杭州作汴州。

已亥杂诗

（清）龚自珍

九州生气恃风雷，

万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞，

不拘一格降人才。

山居秋暝

（唐）王维

空山新雨后，

天气晚来秋。

明月松间照，

清泉石上流。

竹喧归浣女，

莲动下渔舟。

随意春芳歇，

王孙自可留。

枫桥夜泊

（唐）张继

月落乌啼霜满天，

江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，

夜半钟声到客船。

长相思

（清）纳兰性德

山一程，水一程，

身向榆关那畔行，

夜深千帐灯。

风一更，雪一更，

聒碎乡心梦不成，

故园无此声。

渔歌子

（唐）张志和

西塞山前白鹭飞，

桃花流水鳜鱼肥。

青箬笠，绿蓑衣，

斜风细雨不须归。

论语三则

孔子

敏而好学，不耻下问，是以谓之文也。知之为知之，知为不知，是知也。默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉！

品读诗文：五年级背诵篇目

过华清宫

[唐]杜牧

长安回望绣成堆，

山顶千门次第开。

一骑红尘妃子笑，

无人知是荔枝来。

送杜少府之任蜀州

[唐]王勃

城阙辅三秦，风烟望五津。

与君离别意，同是宦游人。

海内存知已，天涯若比邻。

无为在歧路，儿女共沾巾。

逢入京使

[唐]岑参

故园东望路漫漫，

双袖龙钟泪不干。

马上相逢无纸笔，

凭君传语报平安。

春望

[唐]杜甫

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

月下独酌

[唐]李白

花间一壶酒，

独酌无相亲。

举杯邀明月，

对影成三人。

题都城南庄

[唐]崔护

去年今日此门中，

人面桃花相映红。

人面不知何处去，

桃花依旧笑春风。

桃花溪

[唐]张旭

隐隐飞桥隔野烟，

石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水，

洞在清溪何处边？

海棠

[宋]苏轼

东风袅袅帆崇光，

香雾空蒙月转廊。

只恐夜深花睡去，

故烧高烛照红妆。

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

[唐]李白

杨花落尽子规啼，

闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，

随风直到夜郎西。

书湖阴先生壁

[宋]王安石

茅檐长扫静无苔，

花木成畦手自栽。

一水护田将绿绕，

两山排闼送青来。

品读诗文：六年级背诵篇目

《弟子规》节选

冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。

置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

唯德学，唯才艺，不如人，当自砺。

若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。

舟夜书所见

（清）查慎行

月黑见渔灯，

孤光一点萤。

微微风簇浪，

散作满河星。

浪淘沙

（唐）刘禹锡

八月涛声吼地来，

头高数丈触山回。

须臾却入海门去，

卷起沙堆似雪堆。

雪梅

（宋）卢钺

梅雪争春未肯降，

骚人阁笔费评章。

梅须逊雪三分白，

雪却输梅一段香。

嫦娥

（唐）李商隐

云母屏风烛影深，

长河渐落晓星沉。

嫦娥应悔偷灵药，

碧海青天夜夜心。

精卫填海

《山海经·北山经》

炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫，常衔西山之木石，以堙于东海。

囊萤夜读

《晋书·车胤传》

胤恭勤不倦，博学多通。家贫，不常得油。夏月，则练囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。

铁杵成针

（宋）祝穆《方舆胜览·眉州》

磨针溪，在眉州象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过小溪，逢老媪，方磨铁杵。白怪而问之，媪曰：“欲作针。”白曰：“杵成针，得乎？”曰：“但需工深！”太白感其意，还卒业。

谈读书

（清）曾国藩

盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。有志则断不甘为下流；有识则知学问无尽，不敢以一得自足，如河伯之观海，如井蛙之窥天，皆无识者也；有恒则断无不成之事。此三者缺一不可。

读书有三到

（宋）朱熹《训学斋规》节选

余尝谓，读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？