去登发鸠山

浙江诸暨暨阳街道大侣小学陈可英

“又到了‘游山玩水学古文’时间了，这一次我们要去登一座神秘的山，它有个特别的名字，叫发鸠山！”

就如投入湖中的石子，“噗咚”一声激起千层浪。老师话音刚落，孩子们就喜不自禁，拍手称快。

“发鸠山在哪里？”雯雯急不可耐了。

老师不慌不忙地打开一本书《山西名山漫谈》，指着里面的一幅图说：“发鸠山在山西省长子县城西约25公里处，它蜿蜒南北，雄伟壮观。它由三座主峰组成，奇峭的山峰逐次排列，就像三尊傲立苍穹的巨人。看远处山头上雾罩云腾，翠奔绿涌，太有仙境气势了。”

见大家看得入神，老师又翻到一张图：“距离发鸠山约10余公里的地方有个湖，那十里碧波和湖光山色吸引了不少游客呢。”

“太想一睹为快了！”孩子们欢呼雀跃。

“别急，这座山有美丽的传说呢。请看——

发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如乌。文首，白喙，赤足。名曰精卫。其名自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以湮于东海。

“这是精卫填海的故事。”靖宇抢先回答。

“这座山跟精卫鸟有关。”小乐也争先恐后。

“说得非常正确。”老师看着一张张可爱的小脸，出了一个小难题，“那山上肯定不止一种鸟，你能一眼就辨认出精卫么？”

孩子们你看看我，我看看你，都瞪大了眼睛，大家都没有见过精卫鸟呢。不过答案不在大伙脸上啊，老师连忙招呼大家去小古文里找。很快，大伙七嘴八舌地议论起来：

“它的形状像乌鸦!《乌鸦喝水》的故事里就有图片。”

“‘文首’一词告诉我们它的头部有花纹。”

“它有着白色的嘴，红色的脚，因为文中有‘白喙’，‘赤足’。”

“我还可以通过它的鸣叫声来辨认，它‘精卫’‘精卫’地叫。”

老师听了，啧啧称赞：“大家能从小古文里找出精卫的特征来，真是棒极了！”紧接着抛出另一个问题：“精卫填海为哪般？”

“文中说的是：它原是炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃去东海游泳，溺死没有回来，所以化为精卫鸟，经常口衔西山的木和石，去填塞东海。”雯雯总是捷足先登。

“我记得《上古神话演义》中有这样一首歌：‘精卫鸣兮，天地动容。山木翠兮，人为鱼虫。！娇女不能言兮，父至悲痛。海何以不平兮，波涛汹涌。愿子孙后代兮，勿入海中。愿吾民族兮，永以大陆为荣。’是炎帝听到悲鸣声“精——卫——”含泪写下的。精卫听得父亲‘海何以不平’的歌词，遂下决心，填平大海。每日衔西山之木石填于东海，木石虽瞬间即被浪涛冲走亦不气馁和罢休。”有“书博士”之称的颜颜抬起头来，发表了长篇大论。

老师拍拍颜颜的小脑袋，连声夸赞：“饱读诗书，博闻强志！”

“我还知道精卫有好几个别名。‘誓鸟’表现其不达目的永不罢休的精神；‘冤禽’表现它死得十分冤屈；‘志鸟’是说它志向宏伟，意志坚强；还有一个是‘帝女雀’，它是炎帝的女儿化身而成。”小乐也搜索枯肠，不甘落后地回答。

“小乐说得对极了，人们同情精卫，钦佩精卫，还在东海边上立了个古迹，叫作‘精卫誓水处’。陶渊明在《读山海经》中这样写：‘精卫衔微木，将以填沧海。刑天舞干戚，猛志固常在。’他把区区精卫小鸟与顶天立地的巨人刑天相提并论，可见精卫鸟的故事是多么悲壮，它坚韧不拔的精神是多么伟大！”说到这里，老师的手升得很高，就像把精卫鸟抬举在手上似的。

此番问答之后，孩子们对这次的登山多了无限的向往，真恨不得插翅飞到发鸠山，与精卫鸟一起翻飞盘旋。教室里不约而同地响起琅琅的书声，抑扬顿挫——

发鸠之山，其上多柘木。有鸟焉，其状如乌。文首，白喙，赤足。名曰/精卫，其名自詨。是炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于东海，溺而不返，故为精卫。常衔西山之木石，以湮于东海。

（本文发表在《小百科·中华诗文学习》年第10期上）

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