当前位置: 精卫 >> 精卫的形状 >> 中小学文言文阅读详解基础篇63曹植聪慧
小学学习中,关键点就是积累足够多的基础知识,为今后更高级的学习奠定基础。今天小学基础知识库就为大家分享中小学文言文阅读详解基础篇63:《曹植聪慧》!希望对老师教学和孩子学习有所帮助。欢迎大家转发、分享、收藏哦~
往期回顾弟子规(全)音频+视频+注释+图文精美版
三字经(全)音频+注音+注释+图文精美版
《千字文》音频欣赏
《声律启蒙》(朗诵视频+全文完整版)
《增广贤文》(朗诵视频+译文完整版)
《幼学琼林》(朗诵视频+全文完整版)
《朱子治家格言》(朗诵视频+注音+译文完整版)
《笠翁对韵》(朗诵视频+全文完整版)
经典动画《论语》合集
《论语》音频视频合集
《大学》合集《中庸》音频合集/视频《孟子》音频合集《诗经》合集唐诗首合集(中小学必读)中小学文言文阅读详解基础篇1:《杨氏之子》中小学文言文阅读详解基础篇2:《学弈》中小学文言文阅读详解基础篇3:《陈元方候袁》中小学文言文阅读详解基础篇4:《叶公好龙》中小学文言文阅读详解基础篇5:《揠苗助长》中小学文言文阅读详解基础篇6:《孟母三迁》中小学文言文阅读详解基础篇7:《一毛不拔》中小学文言文阅读详解基础篇8:《愚人食盐》中小学文言文阅读详解基础篇9:《刻舟求剑》中小学文言文阅读详解基础篇10:《伯牙绝弦》中小学文言文阅读详解基础篇11:《文侯与虞人期猎》中小学文言文阅读详解基础篇12:《画蛇添足》中小学文言文阅读详解基础篇13:《掩耳盗铃》中小学文言文阅读详解基础篇14:《精卫填海》中小学文言文阅读详解基础篇15:《世无良猫》中小学文言文阅读详解基础篇16:《郑人买履》中小学文言文阅读详解基础篇17:《读书有三到》中小学文言文阅读详解基础篇18:《晏子使楚》中小学文言文阅读详解基础篇19:《富人之子》中小学文言文阅读详解基础篇20:《北人食菱》中小学文言文阅读详解基础篇21:《滥竽充数》中小学文言文阅读详解基础篇22:《人有亡斧者》中小学文言文阅读详解基础篇23:《父善游》中小学文言文阅读详解基础篇24:《晏子谏杀烛邹》中小学文言文阅读详解基础篇25:《磨杵成针》中小学文言文阅读详解基础篇26:《邴原泣学》中小学文言文阅读详解基础篇27:《三人成虎》中小学文言文阅读详解基础篇28:《截竿入城》中小学文言文阅读详解基础篇29:《吴起守信》中小学文言文阅读详解基础篇30:《荀巨伯探友》中小学文言文阅读详解基础篇31:《朝三暮四》中小学文言文阅读详解基础篇32:《曾子杀彘》中小学文言文阅读详解基础篇33:《师旷撞晋平公》中小学文言文阅读详解基础篇34:《嫦娥奔月》中小学文言文阅读详解基础篇35:《枭将东徙》中小学文言文阅读详解基础篇36:《外科医生》中小学文言文阅读详解基础篇37:《承宫樵薪苦学》中小学文言文阅读详解基础篇38:《人有负盐负薪者》中小学文言文阅读详解基础篇39:《画地学书》中小学文言文阅读详解基础篇40:《多歧亡羊》中小学文言文阅读详解基础篇41:《自相矛盾》中小学文言文阅读详解基础篇42:《王勃故事》中小学文言文阅读详解基础篇43:《虎求百兽》中小学文言文阅读详解基础篇44:《鹬蚌相争》中小学文言文阅读详解基础篇45:《二翁登泰山》中小学文言文阅读详解基础篇46:《寇准读书》中小学文言文阅读详解基础篇47:《林琴南敬师》中小学文言文阅读详解基础篇48:《董行成》中小学文言文阅读详解基础篇49:《桑生李树》中小学文言文阅读详解基础篇50:《宋定伯捉鬼》中小学文言文阅读详解基础篇51:《孙叔敖埋蛇》中小学文言文阅读详解基础篇52:《欧阳询观古碑》中小学文言文阅读详解基础篇53:《乐不思蜀》中小学文言文阅读详解基础篇54:《小儿不畏虎》中小学文言文阅读详解基础篇55:《诸葛恪得驴》中小学文言文阅读详解基础篇56:《齐人攫金》中小学文言文阅读详解基础篇57:《商鞅立信》中小学文言文阅读详解基础篇58:《鲁人徙越》中小学文言文阅读详解基础篇59:《徐有功秉公执法》中小学文言文阅读详解基础篇60:《陶母责子》中小学文言文阅读详解基础篇61:《刘备托孤》中小学文言文阅读详解基础篇62:《海瑞清廉》上下滑动即可查看请点底部阅读原文,有更多的资源等你哦~《曹植聪慧》曹植年十余岁,诵读《诗》、《论》及辞赋数十万言,善属文。太祖尝视其文,谓植曰:“汝请人邪?”植跪曰:“言出为论,下笔成章,顾当面试。奈何请人?”时邺笔立成,可观。太祖甚异之。
注 释
①《诗》、《论》:指《诗经》和《论语》。②赋:古代的一种文体。③太祖:指曹操。④论:议论。⑤邺:古地名,在今河南境内。⑥铜雀台:曹操在邺城所建的亭台。译 文
曹植十多岁的时候,能诵读《诗经》、《论语》及诗词歌赋十几万字,善于写文章。曹操曾看到他的文章,对曹植说:"你请人代笔写的吧?"曹植跪拜回答说:"话说出来是言论,落笔写下来成文章了,您只要当面考我,我怎么会请人代写呢?"当时邺地铜雀台新建成,曹操带领所有的儿子登上铜雀台,让他们各自作一篇赋文。曹植提笔立刻就完成,文章值得一看。曹操对曹植的才华感到十分诧异。拓展
曹植(年-年12月27日),字子建,沛国谯县(今安徽省亳州市)人,生于东武阳(今山东莘县,一说鄄城),是曹操与武宣卞皇后所生第三子,三国时期著名文学家,建安文学的代表人物之一与集大成者。
曹植在世子之争中不敌曹丕,遂不得曹操重用,但其在诗与散文方面取得了卓越的成就,著有《洛神赋》《白马篇》等,与曹操、曹丕合称为“三曹”。文学批评家钟嵘也在《诗品》中把他列为品第最高的诗人。年12月27日去世,谥号“思”,又称陈思王。
课后练习
1、解释:①顾②悉③将④诸⑤援2、翻译:善属文奈何请人太祖甚异之3、理解:“可观”的意思是什么?4、默写《七步诗》。1.①只②都③带领④众⑤提、拿;
2.①善于写文章;②为什么要请人?③曹操认为他很与众不同。
3.值得一看,意为曹植写的辞赋相当有水平
4.略。
完
初中知识