专家名师荟萃让人大开眼界

“白马湖之秋”浙江省名师新课堂教学研训活动精彩纷呈

10月18日，贵州省黔东南州麻江县赴杭州市滨江区跟岗挂职的中小学27名教师到杭州高新实验学校，参加“白马湖之秋”浙江省名师新课堂教学研训活动。同行的老师都怀着无比激动的心情亲临名师会场。

这里专家名师荟萃，真是让人大开眼界。

首先聆听的是浙江省教学技能比赛一等奖、滨江区教坛新秀杭州钱塘实验小学的黄路超老师的课——《精卫填海》。这是一节全新的文言文教学课。课堂中，黄老师通过让孩子们在品读中想象，消除了学生对文言文的畏惧心理，并在比较中发现文言文的学习技巧。在老师的鼓励与指导下，学生大胆尝试运用自己的发现和想象巧编神话故事。从而，让学生从中深刻感悟了如何读文言文、理解文言文。

接着，聆听了杭州市教坛新秀、杭州江南实验学校陈玲艳老师的课——《古诗教学》。课堂中，陈老师游刃有余的教学技能、丰富多彩的教学评价语言、充满激情的启发引导、恰到好处的资料补充都让观摩者深刻感受了古诗的教学艺术。陈老师和孩子们精彩的互动把观摩者带进了古诗文深远的意境中，一颗心随着授课者和孩子们的互生互动，穿行在作者的情感世界。随着陈老师时而远观、时而近视、时而发出由衷的赞叹、时而展开奇特的想象，让观摩者仿佛就是诗人，和他一起忧愤“死去元知万事空，但悲不见九州同……”这首诗的韵味和涵义。

第三节课是浙江省教坛新秀、浙江省小学语文学科带头人曹爱卫的课——《骆驼寻宝记》。曹老师的分享主要聚焦在教学上。她从绘本的封面、如何结合插图读故事、故事告诉我们什么道理等方面来讲述如何针对二年级学生进行整本阅读教学。

第四节课，浙江省著名特级教师蒋军晶给大家展现了最新整本阅读——《小海蒂》。教学中，蒋老师通过抑扬顿挫的语言，并借助图片、视频等辅助手段，把故事中的主角小海蒂活灵活现地展现在大家眼前。幽默睿智的蒋老师是孩子们的阅读推广人，更是孩子们的阅读点灯人，他点亮了孩子们的阅读之路，点亮了孩子们的成长之路。

期间，浙江省小语会秘书长、杭州市小学语文教研员刘荣华向大家解析了四堂课，让参与听课的老师对古诗文教学有了新的认识：古诗文教学到底该教什么？古诗文教学采用什么策略才有效？一、明确教学价值，加强传统文化教育；二、深入解读教材，理解教材编排意图；三、把握课程目标，明确学段教学要求；四、优化教学设计，提高课堂教学实效；五、加强经典诵读，营造文化教育氛围；六、完善教学评价，促进传统文化研究。

语文老师在上课时要研读教材，发现统编教材的特点：一、双线组织单元，突显语文要素；二、倡导“三位”一体，重视课外阅读；三、创编特殊单元，提升核心素养。

最后，滨江区教师进修学校李国亮老师强调：语文教学首先要让学生爱上语文，要从学生的立场出发，要以学生的认知为起点，结合学生生活经验，引导学生主动、积极、深度参与语文学习，发现、掌握和创新语文文字的应用规律，在语文课上为学生多创设语文实践的机会。（麻江县赴杭州市滨江区挂职锻炼教师周茜龙懿）