12月8日上午，外面寒意袭人，但临江小学的校园里却暖意融融。海门区新教育培训中心副主任杨川美，新教育培训中心培训科科长、海门区教育体育局基教科副科长李兵,以及培训中心相关科室成员到临江小学进行海门区新教育实验“1+N”深耕行动调研。临江小学全体行政组人员和教师代表一同参与研讨。活动分三个板块，首先是课堂展示。临江小学少总辅赵燕执教了晨诵课《作业机》。她选取的内容新颖有趣，学生在晨诵中享受着美妙的时光。临江小学教导主任范春华执教了小古文《精卫填海》。她扣住关键词，让学生大胆想象，丰富了故事情节。学生不仅理解了课文，同时口才得到了锻炼。两节课很好地体现了临江小学在晨诵课程、小古文课程方面的校本课程特色，呈现出临小师生的美好日常。第二板块是校长汇报。徐子晶校长具体讲述了学校“1+N”深耕行动中的“1”——营造书香校园，以及由此生发出的“N”项课程。徐校长主要从“为什么选择营造书香校园”“我们的计划”“我们的行动”三方面进行讲述。第三板块是领导点评。李兵科长肯定了学校在营造书香校园这一方面取得的成绩。同时，他指出营造书香校园应该全员参与，全科参与。希望全校教师能进一步认识到深耕行动的重要性，进一步认识到临江园区对学校的高质量要求。杨川美主任总结发言。她首先诠释了“1+N”的内涵，要求学校围绕“营造书香校园”这个“1”，做出课程研发、完美教室、卓越口才、每月一事等N个有特色的项目。就如何深耕项目，她说要心怀敬畏，让新教育实验成为我们的信仰；要准确理解，让新教育成为我们的理念自觉、行动自觉，新教育实验是通往素质教育的一条最美好的路径。她提出学校应该形成一套“1+N”深耕行动的管理机制，要人人参与、天天耕耘、周周交流、月月展示、年年评价。学校要注重培养榜样教师，成立项目组，以此带动全体教师深度卷入新教育实验。新教育培训中心将对全区中小学新教育实验“1+N”深耕行动进行全面的调研，临江小学是首站之行，旨在通过调研，指导学校做好一个“1”，深度融合“N”，让全区师生在新教育路上不断创造美好，遇见更好的自己。

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